1. La novela desde principios del siglo XX hasta 1939: tendencias [noventayochista, novecentista], autores y obras representativos.

El rasgo fundamental de la narrativa española y europea desde principios de siglo hasta 1939 es la ruptura con el realismo decimonónico. La novela ya no se centrará en la reproducción exacta de la realidad, sino en la profundización en las contradicciones internas de los seres humanos. (1 punto) Hay que añadir que se da en…

Guía de lectura de El árbol de la ciencia

Cuestiones generales: Comente los siguientes aspectos La trama y su verosimilitud Temas más importantes y su tratamiento El narrador Los personajes principales Andrés Hurtado, Aracil, Iturrioz y Lulú. Espacio Tiempo Estructura  El estilo ¿Cuál es el género de la obra? ¿Qué pudo suponer la obra en el momento de su publicación o estreno? Comentario guiado…

Las variedades lingüísticas

Esta es la sesión dedicada a las variedades lingüísticas en el curso de preuniversitario. Comenzamos con una explicación basada en una presentación que se extendió algo menos de media hora y que fue esta. Acto seguido escuchamos sin ver los siguientes video. La idea es que los alumnos fijasen la variedad diatópica, disatrática y diafásica…

¿Qué es la literatura?

Esta es la cuestión básica para quienes estudian la literatura. Si nuestros alumnos no entienden esto, es que no saben nada. Si nuestros alumnos no leen verdadera literatura, literatura con mayúsculas, es imposible que aprendan qué es la literatura. Por eso me aterra la cantidad de literatura de baja calidad, de mala literatura que hoy…

Los inmigrantes hispanos, primero.

En 1492 España descubrió América en la mayor gesta que ha conocido la humanidad desde sus inicios. Como dice Charles F. Lummis en su obra Los descubridores españoles en el siglo XVI. y recoge María Elvira Roca Barea en su magnífico ensayo Imperiofobia y leyenda negra: “La razón de que no hayamos hecho justicia a…

Trabajo de diapositivas sobre Pío Baroja

Se trata de hacer un trabajo de diapositivas sobre Pío Baroja. La idea es que en cada dispositiva aparezcan tan solo imágenes y un sintagma nominal que dé título a la dispositiva. Loas diapositivas deben ser las siguientes: Diapositivas1. Portada: Nombre del alumno, curso y nombre del autor. Título de la presentación. Imagen ilustrativa.Diapositiva 2.…