Quinta parte. La experiencia en el pueblo 1. De viaje 1.1. Andrés comparte viaje con dos personas que mantienen un enfrentamiento. ¿Cuál es el motivo? ¿Por quién se inclina Andrés? 2. Llegada al pueblo 2.1. ¿Qué impresión da el narrador del pueblo? 3. Primeras dificultades 3.1. ¿Qué personajes le producen a Andrés desagrado? 4. La hostilidad…
Guía de lectura de El árbol de la ciencia. (Cuarta parte).
Cuarta parte. Inquisiciones 1. Plan filosófico 1.1. ¿Qué visión se da sobre la universidad y el trabajo? 1.2. ¿Qué filósofo encarece Hurtado? ¿Qué aspectos de su pensamiento le parecen más destacables? ¿Qué filósofo le recomienda su tío y por qué? ¿Qué valores se enfrentan? Utilice citas para demostrarlo. 2. Realidad de las cosas 2.1. ¿Qué…
“Cortísimo metraje” de Julio Cortázar
Automovilista en vacaciones recorre las montañas del centro de Francia, se aburre lejos de la ciudad y de la vida nocturna. Muchacha le hace el gesto usual del auto-stop, tímidamente pregunta si dirección Beaune o Tournus. En la carretera unas palabras, hermoso perfil moreno que pocas veces pleno rostro, lacónicamente a las preguntas del que…
Guía de lectura de El árbol de la ciencia. Segunda parte.
Segunda parte. Las carnarias 1. Las Minglanillas 1.1. ¿Cuál es la actitud antagónica que muestran Aracil y Hurtado hacia estas chicas? 2. Una cachupinada 2.1. El ambiente que rodea a Hurtado es de enorme cinismo e hipocresía y lo podemos apreciar claramente en este capítulo con diferentes actitudes que se nos narran acerca de Aracil,…
Guía de lectura de El árbol de la ciencia Tercera parte
Tercera parte Tristezas y dolores 1. Día de Navidad 1.1. En el viaje a Valencia aparecen diferentes descripciones de la región. ¿Tienen un aire alegre o melancólico? ¿Por qué puede ser esto? ¿Puede copiar alguna? 1.2. ¿Qué elemento autobiográfico se esconde tras la enfermedad de Luisito? 2. Vida infantil 2.1. ¿Qué elementos autobiográficos se ocultan…
1. La novela desde principios del siglo XX hasta 1939: tendencias [noventayochista, novecentista], autores y obras representativos.
El rasgo fundamental de la narrativa española y europea desde principios de siglo hasta 1939 es la ruptura con el realismo decimonónico. La novela ya no se centrará en la reproducción exacta de la realidad, sino en la profundización en las contradicciones internas de los seres humanos. (1 punto) Hay que añadir que se da en…
Guía de lectura de El árbol de la ciencia. Primera parte.
Cuestiones generales: Comente los siguientes aspectos La trama y su verosimilitud Temas más importantes y su tratamiento El narrador Los personajes principales Andrés Hurtado, Aracil, Iturrioz y Lulú. Espacio Tiempo Estructura El estilo ¿Cuál es el género de la obra? ¿Qué pudo suponer la obra en el momento de su publicación o estreno? Comentario guiado…
¿Qué es la literatura?
Esta es la cuestión básica para quienes estudian la literatura. Si nuestros alumnos no entienden esto, es que no saben nada. Si nuestros alumnos no leen verdadera literatura, literatura con mayúsculas, es imposible que aprendan qué es la literatura. Por eso me aterra la cantidad de literatura de baja calidad, de mala literatura que hoy…
Trabajo de diapositivas sobre Pío Baroja
Se trata de hacer un trabajo de diapositivas sobre Pío Baroja. La idea es que en cada dispositiva aparezcan tan solo imágenes y un sintagma nominal que dé título a la dispositiva. Loas diapositivas deben ser las siguientes: Diapositivas1. Portada: Nombre del alumno, curso y nombre del autor. Título de la presentación. Imagen ilustrativa.Diapositiva 2.…
Orientaciones para la prueba de Selectividad.
Cada comunidad autónoma fija su propia prueba y marca sus criterios. No es justo porque eso quiere decir que los estudiantes de toda España no son tratados por igual. Esto es muy injusto, pues el distrito universitario sí es único y eso quiere decir que si una comunidad tiene una prueba más fácil, sus estudiantes…